青少年机器人技术等级考试标准

全国青少年机器人技术等级考试标准 V3.0.3
本标准旨在激发和培养青少年学习现代机器人技术的热情和兴趣,充分适应我国青少年的认知心理和水平,从力学、机械原理、电子信息和软件技术的入门实践出发,引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维,使青少年机器人技术等级考试更具科普性、趣味性和实践性。
本标准不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定,而是从制作机器人所需要的技能和知识,以及国内机器人教育的普及情况而确定,主要以实践应用能力为主。所有考核内容分为三个层次,了解、理解和掌握,了解指对该项内容有初步的认知,理解指具备基本的知识结构,可以在实操中运用该项内容的知识,掌握指具备系统的知识和应用能力。
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2022-06   阅读(13)
标签: RobotLevel

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二进制

二进制(binary),发现者莱布尼茨,是在数学和数字电路中以2为基数的记数系统,是以2为基数代表系统的二进位制。这一系统中,通常用两个不同的符号0(代表零)和1(代表一)来表示 。

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