小学STEM教育方案
让每个小学生都能通过动手体验的方式获得出色的学习效果，并为小学教师将学生培养成积极的学习者奠定基础。
通过涵盖语言艺术、科学、技术、工程和数学问题的趣味学习体验，学生们不仅能够更有效地学习知识，还能够提高自己协作、沟通、创造和解决问题的能力。
共 12 课
共 32 课
PBL项目式探究学习， 培养学生的知识应用和逻辑思维
共 22 课
共 20 课
探究简单机械、结构的工作原理； 了解动力、运动、速度和拉力；
共 8 课
掌握基本编程技能，培养问题解决能力； 培养协作的表达能力；
共 16 课
中学STEM教育方案
通过基于现实主题以及实体和数字创造的教学方案，协助教师培养学生在未来数字化世界所需的思辨能力和创造力。
这些课程通过饶有趣味的学习体验，使学生能轻松理解高深的学科知识，并鼓励他们培养自己的思辨能力，形成自己的想法和进行自主创新。
5 课时
掌握智能硬件ESP32的使用方法，锻炼逻辑思维能力， 通过编程和使用智能硬件完成自己的创意。
3 课时
了解智能硬件的性能和使用方法，锻炼逻辑思维能力， 通过编程和使用智能硬件完成自己的创意。
17 课时
了解智能硬件的性能和使用方法，锻炼逻辑思维能力， 通过编程和使用智能硬件完成自己的创意。
12 课时
培养学员的跨学科学习及解决问题能力。
4 课时
学习使用实际测量值完成设计过程，并将测量值转换为比例尺，使其适合 Tinkercad 工作平面。
5 课时
掌握使用 Tinkercad Circuits 接口构建 LED 电路的基础知识。 了解构建电路的最佳实践，以及如何处理故障。
高年级STEM教育方案
在数字化浪潮席卷全球的今天，物联网（IoT）与人工智能（AI）已成为推动社会变革的核心技术。
通过项目制学习（PBL）和动手实践，帮助学生掌握从硬件编程到智能算法开发的全链条技能。
8 课时
学会搭建、测试和评估机器人； 动手体验编程、传感器、电机等；
4 课时
小学科学课程标准
小学科学课程是一门基础性、实践性和综合性的课程，以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识，科学探究，科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面的目标。