本节我们在迭代二的基础上使用四位数码管和OLED显示屏显示相关交互信息。
2025-09 ESP32 物联网 TM1650 四位数码管 SSD1306 OLED
相信很多人都有把绿植给养死的经历,可能是浇水过多、忘记浇水、较长时间不在家不能浇水等,本文介绍一种可以灵活定制的自动浇花方案。
2025-06 ESP32 MicroPython 物联网
开发以智能蔬菜种植为主题的 STEM课程,并进行实践与教学评估,可以发现:通过智能蔬菜种植 STEM课程的学习,强化学生关于智能技术的学习态度,能够帮助学生理解开源硬件和传感器、物联网工具、智能应用程序等智能技术并提升学习动机与信心,但对编程和算法的学习并无显著性影响。
2025-01 STEM 课题《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出:“义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”
2024-05 课题通过1米菜园,爸爸妈妈、老师们可以和孩子一起在亲近自然、利于生长和学习的健康环境中,体验种植的乐趣和生活的美好。孩子们更可以从中学习到:科学、生态学、植物学,还有园艺知识、健康饮食习惯等等……
2022-03 课题 菜园