图形化编程测试划分为一至四级，考察学生掌握图形化编程的相关知识和操作能力，熟悉编程各项基础知识和理论框架。

乐高6自由度机械臂

这是一款模块化基础机器人，由 SPIKE Prime Prime 科创套装核心套装 （45678） 和扩展套件 （45681） 中的部件组成。该机器人专为更有经验的团队/用户设计，以学习更高级的构建和编程技能。

MOC-42082 Model C Forklift 搭建图。

本书包含14例经典的乐高EV3结构设计及其编程指导，采用高清全彩的多角度图片展示，并辅以搭建过程中的要点、技巧和注意事项。

Build HAT是一块Raspberry Pi扩展板，用于连接最多四个LEGO LPF2接口的设备，包括各种LPF2执行器和传感器。这个扩展板与Raspberry Pi主机之前通过串口传输命令，本文档描述这些命令的细节。

本纲要突出了新一代人工智能教育特色，确立了体系化的人工智能素养目标，弱化了传感与控制、传统机器学习等内容，增加了深度学习、生成式人工智能相关内容，致力于构建螺旋上升的课程内容体系，形成人工智能课程的教、学、评闭环。

MOC-31640 平衡时钟 by Nico71

小学科学课程是一门基础性、实践性和综合性的课程，面向全体学生，倡导探究式学习，保护学生的好奇心和求知欲，突出学生的主体地位。课程以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识，科学探究，科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面的目标。

一个使用 Spike Prime 或 Mindstorms Robot Inventor 套装构建的 FLL 基础机器人。

本指南介绍了如何开始为乐高®教育MINDSTORMS®头脑风暴EV3机器人编写MicroPython程序。

本标准旨在激发和培养青少年学习现代无人机技术的热情和兴趣，充分适应我国青少年的认知心理和水平，从力学、机械原理、空气动力学和软件技术的入门实践出发，引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维，使等级考试更具科普性、趣味性和实践性。

本文将对Scratch 3.0的指令逐个详细介绍它们的名称、用途以及参数的设置方法。

这是一款由 1 个 SPIKE Prime 科创套装核心套装 （45678） 和 SPIKE Prime 科创套装扩展套装组装的机器人。该机器人可以用作 FIRST LEGO League 的学习工具以及基本设计。

2024版小学创客教育的教案

FLL比赛机器人 MOC-171388 Bob-Bot 搭建图 by Cole

这是一款模块化基础机器人，由一个 SPIKE Prime Prime 科创套装核心套装 （45678） 和另一个大型电机构成。

MOC-26794 乐高动力桌面风扇。

MOC-143340 EV3织布机，使用三个电机为织布机的不同运动提供动力。

本标准不以评价教学为目的，考核内容从实现三维设计项目所需要的技能和知识及国内创客教育的普及情况制定主要以实践应用能力为主。