Mind+和掌控板的互动创意设计
第9课 跷跷板
本课通过跷跷板案例，让学习者知道左右摆动掌控板，通过重力加速度的作用，跷跷板发生左右摆动现象，提高学生的参与热情。
【学习目标】：
1.重力加速度的初步认识和应用。
2.变量的初步认识和应用。
3.培养学生观察、思考以及探究能力。
资源
第9课 跷跷板-1课件.pdf
第9课 跷跷板-1课件.pptx
第9课 跷跷板-2教案.docx
第9课 跷跷板-3视频.mp4
第9课 跷跷板-4程序.sb3
第9课 跷跷板-5素材.zip
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