Spike科创-开创小事业
第一节 下单
根据用户指南视频，复制“质检”机器人的行为。
围绕问题分解展开一次讨论，例如：
- 你们能想到一些运用分解方法来解决真实问题的例子吗？
- 你们能以食谱、电子游戏或一个数学问题为例说明分解的应用吗？
让学生们观看这段视频，了解后续任务。
资源
1-0图片.png
1-1电子教案.docx
1-1电子教案.pdf
1-2组装手册（“质检”机器人头部）.pptx
1-2组装手册（“质检”机器人想法探测器）.pptx
1-3视频.mp4
1-4学生学习单.docx
1-5可行方案.svg
1-5其它程序.svg
1-5主程序.svg
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