竞赛主题

  本届  FLL  挑战赛的主题为“无界课堂”。

  学校的课堂教育是每个人一生中所受教育最重要组成部分，人人都要在学校里接受 计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某 种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质。知识经济时代要求社会尊师重教，学校 教育越来越受重视，在社会中仍然起到举足轻重的作用。

  科学与技术的飞速发展引发了知识与技能的爆发式增长，同时，也造就了很多新颖 的学习方式。社会的发展要求我们的学生学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生 存，需要学的东西太多了。发展的现实与要求凸显了传统学校教育的不足与弊端。二十 世纪六十年代我国流行的“开门办学”由于当时的条件不具备而异化，多受后人的诟病。难道我们不能在新的历史条件下赋予其新的内涵吗？是的，肯定能！

  FLL参赛队员，让你们的创新思维沸腾起来为改进学习方式贡献聪明才智吧 ！ 在“无 界课堂”挑战赛中，你们将研究新的学习方式。参赛队将认识到如何以这种方式掌握更 多、更新的知识和技能。在“无界课堂”挑战赛中行动起来吧！

  参加挑战赛的孩子们要像科学家和工程师那样去思考。在“无界课堂”机器人比赛 中，参赛队将用乐高的  MINDSTORM  构建和测试一台自主的机器人并编制其程序，完 成一系列象征性任务。他们在课题研究中还要选择和解决现实世界的问题。

  我们希望参与“无界课堂”挑战赛的孩子们在应对科学与技术的发展中表现得自信 并与众不同。

比赛场地

  图  1  是比赛场地。一张印制的场地膜上散布着多种任务模型。有些任务模型是用子 母扣固定在场地膜上的，在整个比赛期间，机器人不能挪动它们的位置，只能对模型上 的可动部件进行操作；还有些模型是散放在场地膜上的，机器人在完成任务时通常（但 不绝对）是要让它们或带它们回到基地的。