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Spike科创-补充课程
第三节 人人都是发明家
定义、定制并交流新“装置”的使用方法
围绕不同的沟通方式展开讨论。
什么是论点?
什么是论据?
什么是谬论?
让学生观看视频以了解自己的后续任务。
3-1电子教案.pdf
余下内容请在
小鹏STEM教研系统
内查看。
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第二节 乐高方式,无穷创意!
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第四节 聪明的犀牛
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资源
3-0图片.png
3-1电子教案.pdf
3-1电子教案.docx
3-2组装手册(新装置).pptx
3-3视频.mp4
3-4学生学习单.docx
3-5主程序.svg
3-5可行方案.svg
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