Spike科创-竞赛准备

第七节 各就各位

在最短时间内,利用电机传动、传感器和有组织的程序完成实际的比赛任务。

围绕话题:如何运用已学的知识和技能成功应对这项挑战,利用下列问题引导学生进行讨论:

  • 什么是分解问题?
  • 如何使用这项技能帮助完成此任务?
  • 前面课程中所学的哪些技能有助于你们顺利完成这项任务?

让学生观看视频以了解自己的后续任务。

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