Spike科创-竞赛准备

第五节 我的代码,我们的程序

使用“我的模块”编制脉络清晰的程序,让高级驱动底座更快、更可靠地运行。

花些时间观看正在进行的机器人比赛视频,并尝试找出最佳做法。围绕话题:机器人比赛中的成功团队和有效编程方法,利用下列问题引导学生进行讨论:

  • 为什么参赛机器人需要按照特定顺序完成任务?
  • 为什么在两项或多项任务之间机器人需要返回初始位置区域?
  • 怎样才能在机器人比赛中编制出有效的程序?

让学生观看视频以了解自己的后续任务。

5-1电子教案.pdf
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