那么,如何培养孩子的创新能力呢?
对此,倪闽景认为:“第一,孩子要有自主性,有行动力;第二,孩子对某个领域特别有兴趣,形成知识富集;第三,不论成绩好坏,孩子要特别有韧性,能坚持。”
在记录片《小小少年》中,一位在妈妈猪肉铺里跳芭蕾舞的女孩小云儿引得全网关注。
小云儿来自云南贫困的那夺村。
她每天天不亮就跟随母亲来到猪肉铺,帮妈妈打下手、照顾弟弟妹妹。
在店铺不忙的时候,她就踮起脚练芭蕾舞。
没有老师教,她就跟着网络视频自学;没有舞蹈教室,就自己扛起又长又重的木头堆积起来,为盖舞蹈房做好准备。
在没有练舞的环境下,小云儿用超强的执行力,创造出虽然简陋、却能翩翩起舞的平台。
强大的执行力,让小云儿的天赋被“彩云计划”的芭蕾舞老师发现,进而赢得了更大的央视舞台。
回想生活中,又有多少聪明的小孩,因为这样或那样的借口,行动懒惰,而白白浪费了天资。
正如美国企业家约翰·D·洛克菲勒在给儿子的信中写道:“没有行动就没有结果,世界上没有哪一件东西不是由一个个想法付诸实施得来的。”
每个美好的愿望,需要我们通过行动才能变成现实。
在《这样养育,孩子才有自驱力》一书中写道:“先让孩子有想法,然后有基础技能,有情感上的喜欢,最后调整自己的行动,长久地去做这件事情。”
第一,给孩子更多自主选择的机会。
我们要让孩子感受到他们对生活是有话语权的,能自主决定自己的目标方向。
例如,我们把生活中的小事决定权交给孩子;同时,我们要多跟孩子交流他感兴趣的事情,尊重孩子的想法。
第二,提高孩子的胜任感。
孩子需要从与他能力相符的挑战开始,一步步解锁不同的技能。
每一个成功挑战,都会让孩子积累胜任感和信心。
如此,他会更有意愿去采取行动来实现目标。
第三,给予孩子持续的耐心和关注。
父母需要持续关注孩子,在孩子需要时给予支持和鼓励。
当孩子感受被重视、自己的价值被认可,孩子会更有积极性。
杭州市初二男生屠彦博从小就非常喜欢观鸟。
他从小学三年级开始,跟着自然博物馆鸟类专家学习了3年。
之后,他便开启独立观鸟之旅。
为了观鸟,他辗转多地,甚至一次骨折后,仍拄着拐杖出门观鸟。
他让妈妈帮忙申请公众号,以便发表原创的观鸟文章。
初二时,15岁的他被邀请作为杭州青少年鸟类自然笔记大赛的裁判,是众多裁判中年纪最小的一位。
经过多年积累,屠彦博的观鸟水平得到权威人士的认可,也参与整理浙江省的鸟类重要记录。
这么小的年纪,就能在观鸟领域有所建树,离不开他多年的专注度。
正如美国建筑师弗兰克·劳埃德·赖特所说:“专注是成功的秘诀。若你不能专注,你将永远不能达成目标。”
神经科学家理查德·戴维森发现:注意力高度集中时,前额叶皮层的关键回路与意识指向的目标达到了同步状态,他将此称为“阶段锁定”。
注意力越集中,神经回路的锁定能力就越强,学习效果越好。
日常生活中,我们可以通过以下方法帮助孩子提升专注力。
第一,帮助孩子做好日常规划。
父母和孩子一起梳理日常生活、学习的事项清单,为每个事项安排合理的时间计划。
规律有序的生活节奏,更容易帮助孩子养成自律的习惯。
第二,专注力训练。
父母可以和孩子使用趣味游戏及运动,进行专注力训练。
游戏能激发孩子的好奇心、游乐心,运动能促进孩子大脑的良好发育,这些都能有效提升孩子的专注力。
第三,制定合理的长期目标。
美国心理学家埃德温·洛克曾提出目标设定理论,其核心思想是:明确的、具有挑战性的目标,加上合适的反馈机制,可以显著提高个体的动机和性能表现。
父母和孩子一起制定合理的短期目标、长期目标,有助于维持孩子的专注度和积极性。
日本企业家稻盛和夫曾说:“努力变为‘持续的力量’,就能让你这个‘平凡的人’变为‘非凡的人’,你就会具有强大的力量。”
那些有所成就的人,都是能数年如一日坚持努力的人,不论顺境还是逆境,都不能让他们停下前行的脚步。
人大附中机器人社团中的两个少年,陶宇泽和张宇晨便充分展示出他们坚韧的意志力。
他们小学六年级时对机器人产生兴趣,搭档后分工明确:陶启泽专攻硬件结构,张宇晨则负责软件编程。
在紧张的高三冲刺时期,他们顶住升学的压力,挤出时间设计机器人,参加比赛;当拿到理想大学的录取通知书后,他俩没有任何放松或庆祝,依然准时出现在机器人实验室。
就这样,他们一路向前,获得高中生涯的国际机器人比赛冠军。
哈佛心理学硕士安妮在《心理韧性》一书中写道:“在经历挫折和挑战后不仅能够恢复原状,甚至能够获得成长的能力叫作心理韧性,它是所有人都具备的对环境的适应和调控能力,也是可以通过后天培养的一种能力。”
作为家长,我们需要帮助孩子培养应对逆境的能力,将问题视为要解决的挑战,而不是难以承受的压力。
第一,培养孩子的成长型心态。
父母用成长型心态给孩子提供反馈,聚焦表扬他们认真的态度和努力;当一件事没做好时,提醒他只是“尚未”做到;同时,不把孩子与他人做横向比较。
第二,教授应对策略和解决问题的技能。
父母向孩子展示变通的灵活性,当孩子没达到预期效果时,帮助孩子学会将挑战分解成可管理的部分。
同时,通过头脑风暴想出解决方案,帮助孩子发展解决问题的能力。
第三,学会调节情绪,增强韧性。
父母及时发现孩子的情绪困扰,通过适当的辅导,引导孩子调节情绪和压力。
良好的情绪调节能力,能帮助孩子拥有更强的挫折承受能力和适应力。
写在最后
曾获得雨果奖的郝景芳说:“再怎么聪明,都比不上真正的热爱。因为真正的人生成就,永远属于极致的沉醉者。听一个音符,就像音符里包含着全宇宙;推一个公式,愿意数十年如一日;写一行代码,就像全世界都安静下来。”
若父母帮助孩子找到热爱的领域,引导他沉下心钻研,始终如一地坚持,终将打造个人的绝对优势。
如此,不论时代风云如何转变,孩子总能应对自如。
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